Insite Soluções Internet
Canais  >> Universidade Virtual
Criar novo fórum     Gerenciamento     Painel de Controle     Minimizar
SALA DE AULA VIRTUAL DO PROFESSOR VICENTE MARTINS, que funciona como extensão on-line das aulas reais. A idéia do professor é a de criar um espaço particular de intercâmbio de opiniões e troca de informações , a distância, com os alunos das disciplinas ministradas nos Cursos de Graduação e Pós-Graduação da Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA), em Sobral, Estado do Ceará. O Fórum está aberto a estudiosos e interessados em questões de ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA, alunos e professores dos cursos de Letras, da sociedade informática interessada em questões de política e do sistema educacional do Brasil.
Assinar este forum via:
[Bloglines]     [RSS/Atom]     [E-mail]
Atenção:
A prática, indução ou incitação de discriminação ou preconceito de raça, cor, etnia, religião ou procedência nacional, por meio da Internet, bem como a humilhação e exposição pública caluniosa e difamatória, constituem crimes punidos pela legislação brasileira. Denuncie aqui sites e/ou mensagens de fóruns hospedados na Insite contendo qualquer violação.
Mensagem
Google
 
Web inforum.insite.com.br
Data: 12/07/2007 16:31:03
De: Lucia Violeta Prata de Oliveiraba Barros
IP: 201.79.224.218
Assunto: Ementa
Olá Prof. Martins.
Gostaria de receber algumas orientações de como formular e desenvolver um programa para a disciplina Estrutura e Funcionamento da Educação Básica, que tem a seguinte ementa:
EMENTA: Análise das relações entre educação e sociedade brasileira, enfatizando o estudo de suas metas nos planos  nacional e estadual, em seus momentos mais significativos.

I – OBJETIVO GERAL: Refletir a problemática da Educação Brasileira através de uma análise crítica e da compreensão da Estrutura e Funcionamento do Ensino no Brasil, tendo como base as relações entre a escola e a sociedade, a legislação básica, as políticas públicas para a educação e o contexto atual.


II – OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
 Estabelecer relações entre escola e sociedade;
 Questionar a organização, estrutura e funcionamento do sistema educacional brasileiro dentro do contexto sócio-econômico, político e cultural;
 Apresentar elementos teóricos que sirvam de referência para a análise do sistema educacional brasileiro;
 Adquirir informações básicas relacionadas com o processo de construção das leis educacionais brasileiras;
 Analisar a nova Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional;
 Compreender  e analisar os sistemas de ensino estadual e  municipais com base na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional;
 Refletir e analisar criticamente a educação brasileira a partir dos desafios postos pela contemporaneidade;
 Identificar no currículo escolar aspectos formais e informais do cotidiano escolar;
 Analisar os limites e desafios na formação do educador nos aspectos legais e éticos;
 Analisar as fontes de recursos financeiros destinados à Educação Básica.
 Estudar e analisar o currículo e as possibilidades de flexibilização curricular previstas em Lei;

Grata, Violeta





Mensagem: « Anterior     Próxima »
    ⇑ Receber mensagens deste fórum por e-mail

Responder esta mensagem

Seu nome:
Seu e-mail:
Assunto:
Mensagem:
  Quero receber notificação por email se esta mensagem for respondida.
Não quero que meu e-mail apareça na mensagem (apenas o nome)
 

Canais  >> Universidade Virtual
| Hospedagem de Sites | Hospedagem de Sites do UOLHost | Blog da Insite | Acesso Banda Larga | WebMail | Chat |
Tecnologia Insite   -   Soluções Internet   -   ©   2012 -   http://www.insite.com.br