forum para obter resumos de livros

Tags: de resumo livros
15/02/2010 18:03
De: Lins
IP: 187.32.14.6

Resumo de alguns livros

Olá, eu gostaria de saber se vocês podem me ajudar a conseguir os resumos dos livros da parte geral, e das disciplinas de língua portuguesa e língua inglesa para o concurso do Estado. Desde já agradeço. Por favor, me ajudem.
03/01/2010 23:43
De: Fátima Inês Tatto De Pellegrin
IP: 189.74.235.236

Re: Resumo do Livro A Paixão de Conhecer o Mundo de Madalena Freire

Sou professora Fátima. Liciono no colégio de Formação de Professor ad a irmãs do Imaculado de Coração de Maria. Gostaria de receber o resumo do Livro de Madalena Freire a Paixão de conhecer o Mundo. Pois será muito útil em meus trabalho de docente. Obrigada. São defensora e amante das leituras de Paulo Freire e de Madalena Freire. Trabalho num colégio de Educação Libertadora.
Obrigada pela atenção
17/08/2009 10:03
De: ANA
IP: 189.30.217.185

RESUMO DE LIVROS

DELORS, Jacques et. al.  Educação: um tesouro a descobrir.  São Paulo: Cortez; Brasília,  Distrito Federal: MEC, Unesco, 1998. Relatório para a Unesco para a Comissão Internacional sobre Educação para o século XXI.
- FERREIRO, Emília. Reflexões sobre Alfabetização. São Paulo: Cortez, 1988.
- FREIRE, Paulo. Pedagogia da Autonomia - saberes necessários à prática educativa. São Paulo: Paz e Terra, 1997.
- GUIOMAR, Namo de Mello. Educação escolar brasileira – o que trouxemos do século XX, Porto Alegre: Artmed, 2004.
- HOFFMANN, J. Avaliar para promover. Porto Alegre-RS. Educação e Realidade, 2001.
- PIAGET , Jean. Seis Estudos de Psicologia.15ª ed. Rio de Janeiro: Forense, 1987.
- SACRISTÁN, J. Gimeno. O currículo: uma reflexão sobre a prática. 3ª  ed. Porto Alegre: ArtMed, 1998.
- SOARES, Magda. Alfabetização e Letramento. São Paulo: Contexto.
-   ______________.   Letramento:   um  tema   em  três   gêneros.   Belo   Horizonte:   Autêntica,   2001   (Coleção   Linguagem  e
Educação).
- VASCONCELLOS, Celso dos S. Construção do conhecimento em sala de aula. 16. ed. São Paulo: Libertad, 2005.
- ______. Planejamento: projeto de ensino-aprendizagem e projeto político pedagógico. 17. ed. São Paulo: Libertad, 2007.
- VYGOTSKY, L. S. Pensamento e Linguagem.  São Paulo: Martins Fontes, 1995.
- ZABALZA. M. Diários de Aula: um instrumento de pesquisa e desenvolvimento profissional. Porto Alegre: Artmed, 2004.
-  DELIZOICOV,  Demétrio.  ANGOTTI,   José  André.  Metodologia  do  Ensino  de  Ciências.  São  Paulo:  Cortez,  1994.  Cap.2,
unidades 1 e 2, cap. 3.
- LERNER, Délia. Ler e escrever na escola: o real, o possível e o necessário. Porto Alegre: Artmed.
- PENTEADO, Heloísa Dupas. Metodologia do Ensino da História e Geografia. São Paulo: Cortez, 1993. Cap. 2 e 3.
- RANGEL, Ana Cristina Souza. Educação matemática e construção do número pela criança: uma experiência em diferentes
contextos sócio-econômicos. Porto Alegre: Artes Médicas, 1992 (cap.3).
Obrigada
16/03/2010 14:27
De: sonia
IP: 187.35.67.59

Re: Re: Resumo de livros conhecimentos especificos(educação Fisica) - para concursos

boa tarde amigos
se alguém possuir algum resumos dessas bibliografias gostaria de recebe-las no e-mail, desde já agradeço...
BETTI, Mauro. Educação Física e sociedade. São Paulo: Movimento, 1991.
BRACHT, Válter. Mas afinal, o que estamos perguntando com a pergunta "o que é Educação Física?". In: Movimento. Porto Alegre, v.2, n.2, jun.1992a.
CASTELLANI FILHO, Lino. Educação Física no Brasil: a história que não se conta. Campinas:
Papirus, 1988a.
DAÓLIO, Jocimar. Da Cultura do corpo. Campinas: Papirus, 1995 e 2001.
DARIDO S. C; RANGEL I. C. A. Educação física na escola: implicações para a prática pedagógica. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2005.
FREIRE, João Batista. Educação de corpo inteiro : teoria e prática da educação física. São Paulo: Scipione, 1989.
GONÇALVES, M. A. S. Sentir, pensar, agir: corporeidade e educação. Campinas: Papirus,1994
HILDEBRANT-STRAMANN, R. Textos pedagógicos sobre o ensino da educação física. Ujuí:
Unijuí,2005
MATTOS, M.G. e NEIRA, M.G. A construção do conhecimento. In: Educação Física na adolescência: construindo o conhecimento na escola. São Paulo: Phorte editora, 2000. P. 29-41
MEDINA, João Paulo S. A Educação física cuida do corpo... e "mente”: bases para a renovação e transformação da educação física. 9. ed. Campinas: Papirus, 1990.
MOREIRA, Wagner Wey (org.). Educação física e esportes: perspectivas para o século XXI.
Campinas: Papirus. 1992.
NEIRA M. G; NUNES M. L. F. Pedagogia da cultura corporal: críticas e alternativas. São Paulo:
Phorte, 2006.
NEIRA M. G. Ensino de educação física. São Paulo: Thomson Learning, 2007. – (Coleção ideias em ação / coordenadora Anna Maria Pessoa de Carvalho).
SERGIO, M. Educação física ou ciência da motricidade humana? Campinas: Papirus, 1989.
SOARES, Carmem Lúcia et al. Metodologia do ensino de educarão física. São Paulo: Cortez, 1992.
DRH - Diretoria de Recursos Humanos
Pág. 50/51 - 02/02/2010 - 1:06 - Arq. edital_final_SESI[1]
____________, Fundamentos da educação física escolar. Campinas : UNICAMP/FEDEME;
CBCE, 1989.
02/02/2012 14:53
De: glai
IP: 189.73.176.5

Resumo de livros para estudar para concurso do Estado

OI, gostaria do resumo das obras abaixo para estudar para concurso:
LIBÂNEO, José Carlos. Organização e Gestão da Escola - Teoria e Prática. Editora Alternativa. 5 edição.
Goiânia. 2004.
LOURO, Guacira Lopes (org). Corpo, Gênero e Sexualidade: um debate contemporâneo na Educação, Petrópolis RJ: Vozes, 2003.
MACEDO, LINO. Ensaios Pedagógicos: Como Construir uma Escola Para Todos, Porto Alegre, Artmed, 2005.
MORIN, E. A cabeça bem-feita: repensar a reforma, reformar o pensamento. Rio de Janeiro: Bertrand, 1999.
MUNANGA, Kabengele e GOMES, Nilma Lino. Para entender o negro no Brasil: Histórias, realidades, problemas e Caminhos. São Paulo: Global Editora e Ação Educativa, 2004.
OLIVEIRA, Zilma. O desenvolvimento da motricidade, linguagem e cognição. Educação Infantil:
Fundamentos e Métodos. Ed. Cortez, 2002.
PERRENOUD, Phillipe. Dez novas competências para ensinar: convite à viagem. Porto Alegre: Artmed, 2000.
Cap. 1 a 5.
SACRISTÁN J.GIMENO, Compreender e Transformar o Ensino, 4ª Ed. Artmed, Porto Alegre, 2000 - cap. 2, 6, 7 e 8.
SANTOS, Milton. Técnica, espaço, tempo: globalização e meio técnico-científico informacional. São Paulo:
Hucitec, 1997.
VASCONCELLOS, Celso S. Vasconcellos. Planejamento - Avaliação da aprendizagem: Práxis de mudança -
Por uma práxis transformadora, São Paulo: Libertad, 2003 .Cap.1
VYGOTSKY, L.S. A construção do pensamento e da linguagem. São Paulo: Martins Fontes, 2001.
VYGOSTSKY, L. S. Construção Social da Mente. São Paulo: Martins Fontes, 2002.
WEISZ,Telma. O diálogo entre o ensino e a aprendizagem. São Paulo, Ática 2000.
ZABALA, Antoni , Enfoque Globalizador e Pensamento Complexo - Uma proposta para o currículo escolar, Artmed 2002.
ZABALA, A. A prática educativa- como ensinar Porto Alegre, Artmed, 1998.
03/03/2010 16:22
De: Rosangela Strufaldi (rosangelastrufaldi@hotmail.com)
IP: 187.34.243.204

Resumo dos livros, para o concurso de professores,please!!!!!!!!!!!!!!!

1. BAKHTIN, Mikhail. Estética da criação verbal. São Paulo: Martins Fontes, 2003.
2. BOSI, Alfredo. História concisa da literatura brasileira. São Paulo: Cultrix, 1997.
3. CANDIDO, Antonio. Literatura e Sociedade. 10ª. Ed. São Paulo: Ouro sobre Azul, 2008.
4. COLOMER, Teresa; CAMPS, Anna. Ensinar a ler, ensinar a compreender. Porto Alegre: Artmed, 2002.
5. EAGLETON, Terry. Teoria da literatura: uma introdução. São Paulo: Martins Editora, 2006.
6. FAIRCLOUGH, Norman. Discurso e mudança social. Brasília: UNB, 2008.
7. KLEIMAN, Ângela. Texto e leitor - Aspectos cognitivos da leitura. Campinas, São Paulo: Pontes, 2005.
8. KOCH, Ingedore G. Villaça. O texto e a construção dos sentidos. São Paulo: Contexto, 2008.
9. MARCUSCHI, Luiz Antônio: Da fala para a escrita: atividades de retextualização. São Paulo: Cortez, 2007.
10. MARTINS, Nilce Sant’anna. Introdução à estilística. São Paulo: EDUSP, 2008.
11. NOLL, Volker. O português brasileiro: formação e contrastes. São Paulo: Globo, 2008.
12. SARAIVA, José Antonio. Iniciação à Literatura Portuguesa. São Paulo: Companhia das Letras.
13. SCHNEUWLY, Bernard; DOLZ, Joaquim. Gêneros orais e escritos na escola. Campinas / São Paulo: Mercado de Letras, 2004.
14. SOUZA, Mauro Wilton de (org.). Sujeito, o lado oculto do receptor. São Paulo: Brasiliense, 1995.
15. ZABALA, Antoni. A prática educativa: como ensinar. Porto Alegre: Artmed,1998.
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